La
educación se trata de un proceso de socialización de las personas que implica
una concienciación cultural y conductual y que ayuda a que el individuo asimile
y aprenda una serie de conocimientos.
Existen
3 tipos de educación:
1. Educación formal:
-Transmitida en instituciones.
-Establecida por un currículo.
-Diferente grado de carácter obligatorio.
-Jerárquicamente estructurada.
-Duración: hasta los últimos cursos del sistema educativo.
2. No formal:
-En parte no instituzionalizada.
-No establecida por un currículo.
-Diferentes grados de carácter no obligatorio.
-Semiestructurada.
-Duración: hasta la edad adulta.
3. Informal:
-No instituzionalizada.
-No establecida por un currículo.
-Sin carácter obligatorio.
-No estructurada.
-Duración: toda la vida.
La
educación informal se trata de una educación que no está institucionalizada y sin
unos objetivos didácticos. Es una acción confusa y colectiva, formada desde una
perspectiva abierta e interactiva que se encuentra en desorden.
Es
desarrollada en un ámbito extraescolar donde el educador no es profesional y no
opera con métodos pedagógicos. Está formada por experiencia guiada, tiene
contacto con el medio y responde a la urgencia social.
<<BUENA EDUCACIÓN>>
La
buena educación es aquella que desarrolla las competencias básicas y logra unos
aprendizajes adecuados. Debe ser de
calidad contando con materiales y herramientas de calidad. Sobre todo buenos
educadores y debe estar adaptada a las características y ritmos de aprendizaje.
Tanto
los padres como los maestros deben seguir unas conductas para llevar a cabo una
buena educación en los niños, como son un cariño y una comprensión necesaria,
enseñar una disciplina adecuada, tener constancia en su educación, deben ser un
buen ejemplo a seguir, deben comunicarse con ellos y jugar con ellos,
dedicarlos el tiempo necesario, al igual que deben ponerlos un límite en
ciertas cosas…
<<MALA EDUCACIÓN>>
La
mala educación es el problema central de la sociedad que surge por el mal
funcionamiento de ésta. Es un elemento clave para el desarrollo futuro.
Las
causas de una mala educación vienen generadas por una serie de situaciones como
son: el estrés, la falta de tiempo paternal, imágenes de violencia, mal ejemplo
de la sociedad, un vocabulario inadecuado, una situación de maltrato y riesgo
social, una falta de comunicación, de reconocimiento de las conductas, de
compromiso de la sociedad, un fácil acceso a los medios de comunicación…
Reflexión:
De
lógica es que una buena educación debería prevalecer sobre una mala educación
por el bien de uno mismo y de la sociedad, pero para ello se deben dar muchos
factores que no siempre son posibles por diversas circunstancias que va
marcando la vida.
Hoy
en día y por desgracia, desde mi punto de vista, prevalece la mala educación
debido a que escasean los medios materiales y herramientas de calidad para
llevar a cabo una educación adecuada, si a eso se le añaden los problemas que
tienen dentro del ámbito familiar muchos alumnos, está decayendo rápidamente el
nivel de educación.
